必须先有的材料
- 已审或待审展陈大纲
- 展签原文与断代表述
- 展厅台阶、坡道、玻璃反光、触摸禁令
- 目标听众：视障、轮椅、儿童、零基础
- 专家审定人
需求 / 适用前提
什么条件下该揭这四层纸
工作台管的是多层解说与无障碍展陈文本，不是文物登记、执法或修复。没有审定大纲、展签原文和展厅动线，四轨会歪曲断代。
谁在用
- 文物局博物馆处：公共服务标准
- 博物馆社教与展览部：撰稿
- 志愿者讲解：提词
现在为什么对不上
- 展签只有专家句，视障听到「这是一件重要文物」
- 无障碍做成一张坡道照片，没有解说轨
- 儿童稿卖萌，知识被掏空；专家又嫌浅
如何工作
同一大纲，四条不歪曲的轨
01 视觉描述
写形状，不写空话
为视障写尺度、质感、结构。禁止「很美」「重要文物」这类听不到物的句子。不确定处标「展签未写」。
02 高度与动线
台阶、反光、触摸禁都要写进轨
坐轮椅的视线高度、坡道、玻璃反光、禁止触摸。无障碍不是一张坡道照片，是可以跟着走的提示。
03 儿童轨
疏大，但不卖萌掏空
字疏、句短、知识还在。儿童轨不是文创潮玩。断代不改成童话。
04 零基础时间线
不懂朝代的人要有先后
把展签断代译成可跟随的先后，不补传奇。未证实故事保持虚线，等专家审定。
05 审定与提词
未审定句呈虚线
专家确认后才进导览。志愿者提词器按轨切换。无 LLM 无法把同一大纲写成四条不歪曲的轨。
工作台
五个入口
- 四轨文本视 / 动线 / 儿童 / 零基础。
- 展签对照不歪曲断代。
- 动线提示台阶、反光、触摸禁。
- 审定流专家确认，未审定虚线。
- 志愿者提词器按轨朗读。
使用者价值
对岗位的价值
博物馆处
公共服务标准能检查到轨，而不只检查有没有坡道照片。
社教撰稿
同一大纲分轨，儿童稿不必另起炉灶，也不必卖萌。
志愿者
提词器按听众换轨，不会把专家句直接念给视障听众。
观众
四条真正不同的路：视障、轮椅、儿童、完全不懂朝代的人。
边界
不管理藏品账
- 不替代文物登记、执法、修复系统。
- 禁止补全未证实的传奇；不确定标「展签未写」。
- AI 不改专家已审定的断代表述。
- 避免文创潮玩、全息科幻、金色盛世海报。
进出角色
谁把大纲揭成四层纸
进入
- 展陈大纲与展签原文
- 展厅动线与禁触
- 审定人
离开
- 四轨文本
- 未审定虚线句
- 志愿者提词稿