访前提纲

当前学生：小宇 · 七年级（3）班

提前了解情况，最小化家庭窘迫细节。

提纲清单

  • 了解学生在家学习环境与时间安排
  • 倾听家庭对孩子成长的期待与困扰
  • 关注亲子沟通与情绪状态
  • 介绍学校支持资源与渠道

提纲人：班主任05-18

AI 拟提纲

AI 草稿 · 班主任确认

基于成绩波动、考勤、既往记录生成个性化走访提纲。